Auf den Philippinen wurden Anfang der 90er Jahre erstmals Online-Studiengänge angeboten, bei denen die Zahl der staatlichen und privaten Einrichtungen des Landes kontinuierlich zunahm. Ebenfalls in dieser Zeit ermutigte die Kommission für Hochschulbildung (CHED), eine der drei Regierungsorganisationen, die das Bildungssystem des Landes verwalten, viele Bildungseinrichtungen, Fernunterrichtsprogramme anzubieten. Auslöser für diesen Schritt waren die wachsende Bevölkerung und der Anstieg der Immatrikulationszahlen im Tertiärbereich in den letzten Jahren.

1990er Jahre – Aufstieg offener Universitäten

Eine der anerkanntesten Hochschuleinrichtungen (HEI), die Online-Studiengänge im Land anbietet, ist die 1995 gegründete University of the Philippines Open University (UPOU). OPOU ist der Pionier des offenen Lernens und des Fernunterrichts auf den Philippinen . Eine weitere prominente offene Universität des Landes ist die Polytechnische Universität der Philippinen Open University (PUPOU). PUPOU bietet seit 1990 Online-Studiengänge an. Das Asiatische Institut für Fernunterricht (AIDE) ist einer der nur vier staatlich anerkannten Fernunterrichtsanbieter des Landes, die akademische Vollabschlüsse anbieten. Weitere Pioniere der Online-Studiengänge sind die Universität Santo Tomas (UST), die Universität Ateneo de Manila (ADMU) über das E-Learning Access-Programm und die Universität Dela Salle (DLSU). Die von diesen Online-Universitäten angebotenen Online-Programme umfassen Bachelor-Programme, Diplom-Programme, Post-Baccalaureate-Programme, Master-Programme und Promotionsprogramme.

2000er Jahre – Technologische Fortschritte in den Hochschulen

Der eLearning-Markt beginnt auf den Philippinen in den frühen 2000er Jahren. Die zu diesem Zeitpunkt angebotenen Online-Kurse beschränken sich jedoch nur auf Zeugnisse und Berufsausbildungen. Die Regierungsbehörde, die diese Online-Programme unterstützt, ist die Technical Education and Skills Development Authority (TESDA). Heute bietet TESDA verschiedene Online-Kurse in den Bereichen IT, Tourismus, Elektronik, Automobil, HLK und Landwirtschaft im Rahmen der sogenannten Technischen Berufsbildung (TVET) an. Obwohl diese Programme nur Diplom- und Zertifikatskurse anbieten, bietet TESDA Ladderisierungsprogramme von diesen Kursen zu den Studiengängen an.

Zur Jahrtausendwende gewinnt die Internet-Technologie im Bildungssystem der Philippinen zunehmend an Bedeutung. Dieser technologische Meilenstein führt dazu, dass immer mehr öffentliche und private Hochschulen Online-Kurse anbieten. Einer Studie zufolge stieg die Zahl der Internetnutzer im Zeitraum 2000-2006 um rund 291%, was 7,82 Millionen Menschen entspricht. Laut dem Philippines ICT Statistics Portal wurde das Mobilfunkabonnement von 2006 bis 2011 mehr als verdoppelt und das feste Breitbandabonnement innerhalb desselben Zeitraums mehr als vervierfacht. Laut StateUniversity.com sind auch verschiedene öffentliche und private Websites aufgetaucht, um Online-Programme und -Dienste für Studierende der Hochschulbildung bereitzustellen. Zu diesen Institutionen gehören das Advanced Science and Technology Institute, Kodiko Online, 2StudyIt.com, die Education for Life Foundation, Estudyante.com, FAPENET, Gurong Pahinugod und Iskolar.com.

2010 – Hohes Wirtschaftswachstum wirkt sich auf Hochschulbildungsprogramme aus

Laut Business World Online gibt es auf den Philippinen fast 2.300 Hochschulen, von denen 1.259 im Jahr 2012 einen Hochschulabschluss anboten. Laut CHED wurden im selben Jahr 3,3 Millionen Hochschulabsolventen eingeschrieben. Basierend auf Courses.com.ph gibt es auf den Philippinen viele Aufbaustudiengänge, die heute von verschiedenen öffentlichen und privaten Hochschulen online besucht werden können. Hierbei handelt es sich um Online-Kurse in den Bereichen Bildung, Management und öffentliche Verwaltung, Landwirtschaft, Medien und Kommunikation, Gesundheit und verwandte Wissenschaften, Informatik, Wirtschaft sowie Architektur und Ingenieurwesen.

Das Programm für erweiterte Gleichstellung und Akkreditierung im Tertiärbereich (ETEEAP) kann als einer der wichtigsten Durchbrüche bei der Verbesserung des Angebots von Online-Studiengängen auf den Philippinen angesehen werden. Im Rahmen dieses Programms können Studierende, die einen Bachelor-Abschluss anstreben, ihr Studium in etwa einem Jahr abschließen. Sie haben auch die Möglichkeit, das Programm online an den akkreditierten Online-Hochschulen und Universitäten zu absolvieren.

Angespornt durch die wachsende Wirtschaft bieten immer mehr Hochschulen Online-Studiengänge für philippinische und internationale Studierende im ganzen Land an. Und mit den Bildungsprogrammen von TESDA und CHED wird erwartet, dass die Online-Studiengänge des Landes in den kommenden Jahren weiter wachsen werden.

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